6/24中午到茁壯園幼兒園去看一下^^
茁壯園是用蒙特梭利的教學方法,跟老師預約了7/24早上9:00體驗

給MINI穿上最近新買的衣服..上頭有MINNIE的圖案,
MINI會指著衣服上的圖案說"米米"...早上8:30多準備好就出門,
走到茁壯園也差不多快9點了...馬麻我走得一身汗>"<
進入幼兒園後,老師要我們先洗手再進入教室(很注重衛生乾淨的)

寶貝班的教室在2樓,洗好手後老師牽著MINI的手上2樓,
**這天帶我們體驗的是penny老師,左右臉頰都有大大的酒窩**
但因為MINI對環境還不熟,所以一直要馬麻牽,好在轉移注意力就OK了^^
 
教室裡擺放了許許多多的教具,小朋友對那種有興趣就可以直接拿取...
教具放的位置正好是小朋友拿得到的高度~而且都一個一組的放好~
(跟我之前去的那兩間真的都完全不一樣,這就是蒙式教育的特色吧~)
 
對哪個有興趣就拿吧~
不過記得不想玩了就一定要放回原來的地方,才能拿別的^^
這點MINI就被老師糾正過好幾次,玩沒一下就想離開位置再去拿別的玩具...
當然馬上被penny老師叫住說:我們一起收,收好放回原來的位置,再拿別的. 
這是MINI當下的工作,也就是現階段要學習的東西^^
 
這個位子是畫畫專用的喔~坐位前的牆上掛著鏡子,MINI還對著鏡子"傻笑".
penny老師一直說MINI很可愛^____^
 
MINI還是最愛玩這個,跟廚房有關的食物切切...杯杯盤盤...
 
這種認知大小的教具MINI沒有玩過,因為是天鵝造型,
MINI一直把竹籃當碗,要餵天鵝吃東西,...小腦袋瓜在想什麼啊>____________<
 
這個教具MINI也沒玩過,看到小圓球慢慢滾下來,MINI就伸手想要去抓...
一下左邊..一下右邊..不過因為有透明的板子隔著,當然什麼也拿不到啊~
雖然拿不到,MINI確很興奮,不斷高興的笑..興奮的叫,還雙手握拳..

在教室體驗了1個小時多,penny老師帶我們回到1樓戶外遊戲區活動活動..
 
一下玩滑梯,一下玩鞦韆,一下又去騎三輪車

我超喜歡這張照片的啦^^

 
玩最久的就是這個啦^^爬出來說"好玩"又在走回原點再爬...
怎麼玩都不覺得累,爬到膝蓋都有點黑黑紅紅的..馬麻我都覺得這樣膝蓋會痛吧>"<

陸陸續續有家長帶小朋友入園,MINI還是很喜歡"觀察"其他小朋友...
penny老師帶MINI去看魚&餵魚吃飼料..(到這裡體驗畫下句點)

看天氣有點要下雨的感覺,penny老師借我們一把雨傘...
10:45離開茁壯園,往環球出發..還好有penny老師的傘不然我們就淋雨了^^

走到環球還不到11點,但已經一堆人在環球門口等開門...在門口就遇到宏宏麻抱著睡著的宏宏
11點開門我們就直接往服務台去借手推車,
先要把宏宏放在推車上,宏宏就醒來了...所以又換了ㄅㄨ ㄅㄨ手推車
宏宏麻把宏宏打扮得很帥氣喔^^
男生果然不一樣,宏宏開車很有架式喔~坐ㄅㄨ ㄅㄨ手推車想下車,門打不開還用腳踢..嚇我一跳

在3樓逛逛..吃了一碗豆花,之後到B2逛逛,
MINI吵著要看狗狗所以又回到1樓,因為MINI想睡覺,而我也覺得很累,所以...
快2點就離開環球,還坐宏宏麻的順風車..希望難得上台北的宏宏麻不會覺得無聊...呵


990729 23:39


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瑪利亞.蒙特梭利簡介
瑪利亞.蒙特梭利1870-1952 , 出生在義大利的醫生 , 也是一位教育家
是第一位獲得義大利醫學博士的女性
她依據醫學的方法 , 透過長期對兒童實際接觸與觀察 , 而提出的教育方法
不僅改變了當時對兒童教育的看法 , 也深深的影響了後代
.在1907年於羅馬成立兒童之家
.她認為一個適宜有秩序的環境 , 可以幫助幼童自動學習 , 以滿足其成長和潛力發展的需要
.至今蒙特梭利教育理念 , 已在各國普及與發展 , 終其一生貢獻於兒童教育
.為了紀念瑪利亞.蒙特梭利 對教育的貢獻 , 至今義大利仍有蒙氏肖像的紙幣


蒙特梭利教學法最重要的教學三要素
以兒童為中心 , 以環境為首 , 導師和教具為輔


蒙特梭利教育內容包含
1.日常生活教育 , 2.感官教育 , 3.數學教育 , 4.語文教育 , 5.文化教育


工作開啟孩子的成長
工作是人類的本能和人性的特徵
成人的工作是為了生活 , 幼兒的工作就是成長
孩子選擇了自己想做的工作 , 所以全心投入
完成工作後 , 因內心需求得到滿足而精神愉快
同時身心也得到成長 , 也更有興趣投入更高層次的工作


孩子的社會性發展
真實的社會是由不同年齡層的人所組成
蒙特梭利教育即採用混齡教學 , 混齡教室可模擬出一個小社會
小的孩子有機會向比自己年長的同儕學習 , 大的孩子有機會照顧年幼的孩子
補足現代家庭結構的不足
在這裡每位幼兒可相互學習與協助 , 減少惡性競爭更加友愛和彼此尊重
因此在混齡的環境中 , 會幫助孩子有更好的社會性發展


資料來源:蒙特梭利幼教機構...990804 13:30



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